بررسی عوامل موثر بر نگرش دانش آموزان دختر دبیرستانی نسبت به رابطه با جنس مخالف
thesis
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم اجتماعی و اقتصادی
- author نرگس نجفی نژاد
- adviser فریبا سیدان افسانه کمالی
- Number of pages: First 15 pages
- publication year 1387
abstract
روابط دختر و پسر بعنوان یک رفتار اجتماعی و فرهنگی در جامع? ما پدیده ای تقریبأ جدید است. با توجه به مسائل و مشکلاتی که این پدیده برای گروه های مختلف اجتماعی ایجاد کرده ، نگرانی هایی را در سطوح مختلف اجتماعی دامن زده است. این پژوهش با دو هدف بررسی نگرش دختران دانش آموز نسبت به رابطه با جنس مخالف و نیز بررسی عوامل موثر (فرهنگی – اجتماعی) بر این نگرش انجام شده است. جامعه آماری دختران پایه سوم دبیرستان در منطقه 13 آموزش و پرورش که تعداد 381 نفر به شیوه نمونه گیری سهمیه ای انتخاب شدند و با روش پیمایش مورد بررسی قرار گرفتند. چهاررچوب نظری مورد استفاده ،نظریه تغییر نگرشی و ارزشی اینگلهارت و نظریات گیدنز در مورد سبک زندگی و هویت شخصی می باشد. نتایج این پژوهش نشان داد که نگرش و سوگیری بیش از نیمی از دختران دانش آموز نسبت به این گونه روابط مثبت و میانه بوده است (37% موافق و 40/5% میانه). در مورد آزمون دو متغیره مشاهده شد که میان متغیرهای مستقل نگرش خانواده ، نگرش دوستان ، ارزشهای دینی ، اعتقادات دینی ، سبک زندگی و پایگاه اقتصادی اجتماعی با متغیر وابسته نگرش به جنس مخالف رابطه معنادار وجود دارد. یافته ها در تحلیل چند متغیره نشان داد که تنها سه متغیر نگرش خانواده ، ارزشهای دینی و نگرش دوستان ، بر روی هم 50/8% از واریانس متغیر وابسته را تبیین می کند که در این میان موثرترین متغیر ، نگرش خانواده می باشد.
similar resources
بررسی اثربخشی آموزش خودکنترلی بر تغییر نگرش دانش آموزان دختر نسبت به دوستی با جنس مخالف
چکیده هدف پژوهش حاضر یررسی تأثیر آموزش خودکنترلی بر تغییر نگرش نسبت به دوستی با جنس مخالف در دانش آموزان دختر مدارس متوسطه شهرستان اندیمشک بود. طرح این پژوهش تجربی و از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه بود. نمونه پژوهش شامل 40 دانش آموز دختر بود که با روش تصادفی چند مرحله ای از بین کلیه دانش آموزان دختر دبیرستان های شهرستان اندیمشک انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گروه گو...
full textبررسی نگرش دانش آموزان دختر و پسر نسبت به نقش جنسیتی خود و جنس مخالف
چکیده پژوهش: زمینه: آموزش و القا یکسری نقش های کلیشه ای از طریق خانواده، مدرسه و رسانه های ارتباط جمعی می تواند برچگونگی نگرش هر دو جنس بر نقش خود تأثیر بگذارد. اصل مهمی که امروزه مطرح است نه تفاوتهای جنسی میان دختر و پسر بلکه رفتارهای جنسیتی مربوط به دختر و پسر است به نحوی که دختران از دختر بودن و پسران از پسر بودن خویش احساس رضایت کنند که این موجب سلامت روحی آنان خواهد شد. لذا تحقیقی با ه...
full textبررسی آگاهی، نگرش و عملکرد دانش آموزان دختر دبیرستانی در رابطه با استئوپروز در سال 1390
مقدمه: استئوپروز یک مشکل شایع در نظام های بهداشتی می باشد و در واقع می توان گفت به صورت اپیدمی پنهان می باشد و تنها با تشخیص زودرس می توان از عوارض آن پیشگیری کرد. لذا مطالعه حاضر با هدف بررسی آگاهی، نگرش و عملکرد دانش آموزان دختر دبیرستانی در رابطه با استئوپروز انجام شد. روش کار: این مطالعه مقطعی در سال 1390 بر روی 715 دختر نوجوان دبیرستانی که در 6 دبیرستان شهر بوشهر مشغول به تحصیل بودند، انجا...
full textرابطه بین استرس و آکنه در دانش آموزان دختر دبیرستانی
زمینه و هدف: تاثیر استرس بر آکنه هنوز چالش برانگیز است و برخی مطالعات این فرضیه را انکار می کنند. این مطالعه با هدف بررسی ارتباط بین استرس و آکنه در دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر بجنورد انجام شد. مواد و روش کار: این مطالعه از نوع مقطعی تحلیلی می باشد که 200 دانش آموز دختر دبیرستانی (100 نفر دارای آکنه و 100 نفر بدون آکنه ) به شیوه تصادفی در این مطالعه شرکت نمودند. ابزار مورد استفاده در این پژو...
full textرابطه نگرش فرزند نسبت به والدین با میزان گرایش به ارتباط با جنس مخالف و سطح سازشیافتگی در دختران نوجوان
هدف این پژوهش بررسی ارتباط نگرش نوجوانان به والدین خود با تمایل به ارتباط با جنس مخالف و سطح سازشیافتگی بود. طرح پژوهش توصیفی از نوع همبستگی مبتنی بر رگرسیون بود. جامعه آماری شامل تمامی دانشآموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر رشت در سال تحصیلی 92-1393 بودند که از میان آنها 110 نفر به روش نمونهگیری خوشهای تصادفی انتخاب و به پرسشنامههای نگرش فرزند نسبت به والدین، گرایش به ارتباط قبل از ازدواج و...
full textMy Resources
document type: thesis
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم اجتماعی و اقتصادی
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023